A.按需定編定崗
B.自由設(shè)崗
C.按勞設(shè)崗
D.按人設(shè)崗
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A.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則
B.道德行為導(dǎo)向性原則
C.教學(xué)形式直觀性原則
D.教學(xué)結(jié)構(gòu)的綜合性原則
A.函授,自學(xué)考試
B.不受教育層次限制
C.無特定的教育程序
D.進(jìn)修,短期培訓(xùn)班
A.提供課程知道方向
B.開放教學(xué)大綱
C.確定課程具體內(nèi)容
D.確定層次目標(biāo)與科目目標(biāo)
A.課程是文化的載體,培養(yǎng)人是課程最根本的功能
B.憑借課程人類的各種文化成果得以承
C.課程選擇并決定文化
D.文化決定并選擇課程
最新試題
社會沒有永恒不變的素質(zhì)水準(zhǔn),不同時(shí)代對素質(zhì)教育的目標(biāo)、內(nèi)容和要求不同,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()。
臨床教學(xué)特征不包括()。
素質(zhì)教育更多追求教育的()。
屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是()
孫老師編制《急救護(hù)理學(xué)》課程教學(xué)大綱時(shí),其中有一條寫道:幫助學(xué)生領(lǐng)悟“時(shí)間就是生命”的意義,該條內(nèi)容體現(xiàn)的是()。
關(guān)于信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的作用,下列說法錯誤的是()。
比較教育研究工作具體步驟不包括()。
人本主義發(fā)展的黃金時(shí)期是()。
“提供信息素材,聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的()。
編制護(hù)理學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則()