判斷題我國絕大多數(shù)高校管理制度屬于行政權(quán)力主導(dǎo)型，高校組織管理結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)直線—職能型，?！?系結(jié)構(gòu)的科層制特點明顯。
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高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應(yīng)從哪幾個方面研究（）
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我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分數(shù)，強調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
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