單項選擇題判斷某件事情，只憑結(jié)果，而不注意行為的動機(jī)。這反映的是幼兒哪個階段道德感的表現(xiàn)？（）
A.2——3歲
B.3——4歲
C.4——5歲
D.5——6歲
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1.單項選擇題“幼兒是情緒的俘虜”反映了情緒對幼兒心理活動的（）。
A.動機(jī)功能
B.組織功能
C.適應(yīng)功能
D.信號功能
2.單項選擇題幼兒教師在教幼兒識字時要結(jié)合幼兒認(rèn)字的最佳年齡，幼兒認(rèn)字的最佳年齡是（）。
A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
3.單項選擇題幼兒教師在教幼兒練習(xí)發(fā)音時著重點應(yīng)放在3——6歲幼兒容易發(fā)錯的音上，幼兒容易發(fā)錯的音是下面的哪一組？（）
A.a、o、e
B.zh、ch、sh
C.y、u、ai
D.ang、eng、ong
4.單項選擇題一名幼兒在玩搭積木游戲時邊撘邊說：“這個放在下面……這個放在上面做屋頂?！边@是幼兒的（）。
A.書面語言
B.問題語言
C.游戲語言
D.對話語言
5.單項選擇題3歲多的小涵最近看到什么都喜歡問媽媽“為什么會這樣？”、“然后呢？”“然后又會怎么樣？”，媽媽覺著很煩，其實這些問題如果能夠得到解決，孩子會感到極大滿足，因為這樣可以幫助小涵更好的發(fā)展自己的（）。
A.理智感
B.愛的能力
C.美感
D.智力
最新試題
在閱讀與書寫準(zhǔn)備方面，3-6歲兒童應(yīng)達(dá)到目標(biāo)有（）。
題型：多項選擇題
埃里克森認(rèn)為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵，可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型：判斷題
贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。
題型：判斷題
（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。
題型：單項選擇題
（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型：填空題
幼兒的自尊會自然而然地發(fā)展，無需培養(yǎng)。
題型：判斷題
（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動，幫助教師了解教室中的行為、動機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。
題型：填空題
輪流技能是指在（）過程中雙方交替進(jìn)行交流的能力。
題型：單項選擇題
語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題