班主任班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來(lái)源有（）。

關(guān)于非正式群體，以下表述正確的有（）。

后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔，針對(duì)這一特點(diǎn)，在教育他們時(shí)要（）。

關(guān)于班集體，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

關(guān)于班風(fēng)，以下表述正確的有（）。

以學(xué)生發(fā)展為本是開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的基本取向。

（）適合自尊心強(qiáng)、有逆反心理、脾氣倔強(qiáng)暴躁的學(xué)生。

班主任組織學(xué)生開(kāi)展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng)，這種班會(huì)活動(dòng)是（）。

教師要給全體學(xué)生同等的關(guān)愛(ài)，不能偏袒一方，否則會(huì)引發(fā)師生對(duì)立。這體現(xiàn)了（）。

關(guān)于班級(jí)管理，以下表述錯(cuò)誤的是（）。