指在個體有意識的情況下出現(xiàn)的行為。
指個體做出道德行為時有明確的目的、計劃，而且是個體積極主動地進行的。
是指能夠識別他人情感、態(tài)度和觀念的能力。它又分為認知觀點采擇和情感觀點采擇。
是指兒童與那些跟他處于相同認知水平和具有相同社會權(quán)利的同伴之間形成的一種關(guān)系。
