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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級(jí)中學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)施判斷題每日一練(2019.05.12)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
下列選項(xiàng)中,對(duì)于美術(shù)教學(xué)“合作學(xué)習(xí)”理解與運(yùn)用不適當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>
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2.問(wèn)答題
如何在美術(shù)課程的教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新精神?
參考答案:
①尊重學(xué)生個(gè)性,創(chuàng)設(shè)寬松、自由的創(chuàng)作氛圍。在美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),要注意保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性,并給予學(xué)生發(fā)揮個(gè)性的...
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3.問(wèn)答題
案例:白老師在上《草垛》一課時(shí),請(qǐng)學(xué)生欣賞油畫《草垛》并與向日葵實(shí)景照片及同類題材古典油畫作品進(jìn)行比較,引導(dǎo)學(xué)生分組討論它們的異同。接著教師用三棱鏡分析了光譜的原理,進(jìn)而揭示后印象派繪畫的色彩表現(xiàn)的特點(diǎn)。最后,教師在補(bǔ)充、歸納之后,讓學(xué)生體驗(yàn)后印象派繪畫的色彩表現(xiàn)魅力。問(wèn)題:這位教師用了哪些教學(xué)方法??jī)?yōu)點(diǎn)是什么?
參考答案:
①白老師展示油畫《草垛》和用三棱鏡分析光譜原理,運(yùn)用了演示法的教學(xué)方法,增強(qiáng)了直觀性,學(xué)生能夠獲得豐富的關(guān)于后印象派油畫...
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4.問(wèn)答題
《與民族共命運(yùn)--木刻與漫畫》一課的導(dǎo)入如下:出示徐悲鴻《奔馬》、司徒喬《放下你的鞭子》《“七七”的號(hào)角》等作品,引導(dǎo)學(xué)生討論分析作品的時(shí)代背景和特殊的意義。指出:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和民主革命運(yùn)動(dòng)中,美術(shù)家與民族共命運(yùn),表現(xiàn)出可貴的愛(ài)國(guó)熱情和歷史使命感。但在當(dāng)時(shí),以畫筆為武器,積極投身于抗日救亡和民主革命運(yùn)動(dòng)的最多的是木刻家和漫畫家。問(wèn)題:本節(jié)課的導(dǎo)入方法有什么優(yōu)點(diǎn)?設(shè)置導(dǎo)入方法時(shí)需要注意哪些問(wèn)題?
參考答案:
導(dǎo)入應(yīng)切合本課的課程內(nèi)容,能順利地進(jìn)入本課的內(nèi)容,且這樣的導(dǎo)入能觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心,為課程情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)奠定很好的基...
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5.問(wèn)答題
為更好的實(shí)施美術(shù)教學(xué)活動(dòng),在教學(xué)中應(yīng)注重哪些內(nèi)容?
參考答案:
(1)注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng);
(2)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力;
(3)將美術(shù)學(xué)...
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