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高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.05.08)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1
以下不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)原則的一項(xiàng)是()。
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2
以下是一位高中語(yǔ)文教師在教學(xué)《大堰河--我的保姆》一課時(shí),設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),閱讀并回答問(wèn)題。教學(xué)目標(biāo):①了解本詩(shī)借助鮮明生動(dòng)的形象抒發(fā)感情的特點(diǎn);了解本詩(shī)鋪敘細(xì)節(jié),塑造形象,抒發(fā)感情的特點(diǎn):學(xué)會(huì)通過(guò)誦讀去體會(huì)把握詩(shī)中情感的方法。②揣摩詩(shī)歌語(yǔ)言,培養(yǎng)詩(shī)歌鑒賞能力:反復(fù)誦讀,體會(huì)回環(huán)、反復(fù)等修辭手法的表達(dá)效果。這則教學(xué)目標(biāo)違背了教學(xué)設(shè)計(jì)的什么原則?()
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3
以下對(duì)上課導(dǎo)入方法理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
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4
高一(3)班詩(shī)歌朗誦大獎(jiǎng)賽正在進(jìn)行,一位學(xué)生登臺(tái)配樂(lè)朗誦《大堰河--我的保姆》,讀錯(cuò)了后面的幾節(jié)。老師微笑著即興點(diǎn)評(píng),其中表達(dá)得體又不乏幽默的一項(xiàng)是()。
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5
下面關(guān)于幾位教師講授《詩(shī)經(jīng)·采薇》時(shí),導(dǎo)入方式的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。
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