教師招聘教育理論綜合知識(shí)教育與人的發(fā)展判斷題每日一練(2019.05.06)

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1.判斷題全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展之間并不存在矛盾。

2.判斷題人性本善者強(qiáng)調(diào)教育對(duì)人性中善的誘發(fā)與擴(kuò)充之功能。

3.判斷題信息技術(shù)改變的是教育手段，但難以改變?nèi)藗冴P(guān)于學(xué)習(xí)和教育的觀念

4.判斷題“成熟論”屬于人的發(fā)展的“內(nèi)發(fā)論”。

5.判斷題學(xué)校教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)價(jià)值但難以具有延時(shí)價(jià)值。