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每日一練
章節(jié)練習(xí)
高級(jí)中學(xué)語文教學(xué)實(shí)施單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.03.06)
來源:考試資料網(wǎng)
1
某選修教材編排有"莎士比亞戲劇選讀"單元,教師組織學(xué)生觀看電影《羅密歐與朱麗葉》,然后以小組為單位進(jìn)行欣賞交流會(huì),其后讓學(xué)生自行閱讀單元選文《李爾王》《奧賽羅》等。該教學(xué)設(shè)計(jì)的突出特點(diǎn)不包括()。
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2
高二(三)班詩歌朗誦大獎(jiǎng)賽正在進(jìn)行,霍小方同學(xué)登臺(tái)配樂朗誦《雨巷》。只見他神情飽滿,抑揚(yáng)頓挫,贏得了全班最熱烈的掌聲,并獲得由語文老師和四名同學(xué)組成的評(píng)委團(tuán)所給出的最高獎(jiǎng)--"本月最佳朗誦家"稱號(hào)。這樣的口語交際教學(xué)方法屬于()。
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3
閱讀下面的教學(xué)案例,按要求回答后面的問題。時(shí)下,在一些課堂中,常常遇到這樣的情景:老師說:"同學(xué)們喜歡哪段就學(xué)哪段,大家自由組合,選擇同一學(xué)習(xí)內(nèi)容的同學(xué)坐在一起。"于是,課堂成了"自由市場(chǎng)",學(xué)生們交換位置,你爭(zhēng)我搶,自由民主的氣氛洋溢著這個(gè)空間。以下是對(duì)這一教學(xué)現(xiàn)象的看法,其中不準(zhǔn)確的是()。
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4
閱讀《醉花陰》教學(xué)實(shí)錄(節(jié)選),按要求答題師:學(xué)習(xí)本課我們主要完成三個(gè)活動(dòng):活動(dòng)一,讀好一首詩;活動(dòng)二,梳理一首詩;活動(dòng)三,背誦一首詩。首先,我們進(jìn)行活動(dòng)一"讀好一首詩"?,F(xiàn)在請(qǐng)大家自由朗讀詩歌5分鐘,準(zhǔn)備朗讀展示。(學(xué)生自由朗讀)師:時(shí)間到。哪能同學(xué)來展示?(三位學(xué)生展示朗讀)師:你們表現(xiàn)還不錯(cuò)。但是,語氣還不夠情深意切,表現(xiàn)不出詞人對(duì)丈夫深深的思念。大家要體會(huì)詞人的心情--新婚燕爾,夫妻情深,然而卻被迫分離。大家要深刻領(lǐng)悟這種對(duì)丈夫的思念之情,帶著這種感情去讀。老師來給大家示范一次(教師范讀)師:大家要用聲音和氣息來展示詞人的這種感情。要盡量降低聲音,放慢語速,自然流露情感。下面大家再次自由朗讀,試著體會(huì)情感。對(duì)該教學(xué)實(shí)錄的分析,正確的是()。
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5
以下教師對(duì)口語交際教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí),不合理的一項(xiàng)是()。
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