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山東住院醫(yī)師康復科單項選擇題每日一練(2016.06.18)

來源：考試資料網

1 兒童的數概念的形成，經歷的四個階段分別是（）

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2 兒童真正的侵犯行為出現(xiàn)于（）

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3 有目的、有計劃地觀察、記錄被試者在一般條件下的的言語和行為表現(xiàn)，并以此為依據分析心理發(fā)展特征和規(guī)律的研究方法，是（）

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4 皮亞杰認為，決定兒童心理發(fā)展的因素是（）。

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5 平行性集合關系期的主要特征是（）。

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