中學(xué)音樂(lè)教師招聘考試章節(jié)練習(xí)(2020.06.01)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述對(duì)案例的分析。
參考答案:(1)這個(gè)案例是一個(gè)優(yōu)秀案例。
(2)在這節(jié)課上,學(xué)生提出了問(wèn)題,老師并沒(méi)有訓(xùn)斥學(xué)生,反而因勢(shì)利導(dǎo),將學(xué)生疑惑...
(2)在這節(jié)課上,學(xué)生提出了問(wèn)題,老師并沒(méi)有訓(xùn)斥學(xué)生,反而因勢(shì)利導(dǎo),將學(xué)生疑惑...
參考答案:不拘一格的現(xiàn)代舞一、教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】了解現(xiàn)代舞的起源;感受現(xiàn)代舞不拘一格、創(chuàng)新的魅力。【過(guò)程與方法】通過(guò)欣...
參考答案:非洲歌舞音樂(lè)
一、教學(xué)目標(biāo)
①情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,認(rèn)識(shí)馬林巴等幾件比較具有代表性的非洲樂(lè)器...
一、教學(xué)目標(biāo)
①情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)本課內(nèi)容,認(rèn)識(shí)馬林巴等幾件比較具有代表性的非洲樂(lè)器...