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對外漢語教師資格證考試對外漢語教育學引論章節(jié)練習(2020.03.23)

來源：考試資料網(wǎng)

1 （）教學模式突破了把教學過程僅僅局限于智育的傳統(tǒng)教育思想，強調(diào)德智體美的全面教育與培養(yǎng)。

2 教材內(nèi)容和形式生動有趣，能吸引學習者，使學習者產(chǎn)生學習興趣和動力體現(xiàn)了對外漢語教材編寫和選用的（）原則。

3 對外漢語課堂評估時要考察課堂教學的目的要求是否明確具體，是否（）。

4 暗示法的代表人物是（）。

5 在課堂中引進有關文化項目的練習體現(xiàn)了（）的教學原則。

6 教學內(nèi)容以組成語言的基本結(jié)構(gòu)—（）為中心。

7 我國首先開設以培養(yǎng)對外漢語教師為目標的對外漢語教學本科專業(yè)的學校是（）。

8 交際能力是由（）提出來的。

9 一門科學從定性分析發(fā)展到定量分析，標志著這門科學已經(jīng)達到比較成熟的階段，定量分析主要用的是（），進行統(tǒng)計和實驗。

10 （）是漢語作為第二語言教學最顯著的特點。

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