00468德育原理章節(jié)練習(2020.03.15)

來源：考試資料網

1 價值澄清理論誕生的標志是1966年（）和他的學生哈名、西蒙合著的《價值與教學》的出版。

2.填空題德育過程的特點至少有以下幾方面內容：（）與正面性、復雜性與（）、引導性與（）。

參考答案：計劃性；多端性；整合性

3 德育原理的研究對象是（）。

4 人們能夠發(fā)現、認識、掌握、運用，但不能改變、廢除的是（）。

5.問答題沈陽這么做，到底是對還是錯？分析學校、社會、家庭三結合德育網絡的功能。

參考答案：沈陽這么做是對的，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是社會、對此反映卻各不相同，有些是消極負面的，這顯然對正在成長的青少年...

6.問答題德育目的有哪些功能？

參考答案：德育目的的功能，主要是對教育過程的作用和對德育對象的品德成長的作用兩個方面，即A.德育的教育功能；B.德育的道德功能

7 “十年樹木，百年樹人”反映了德育的（）。

8.填空題價值澄清過程的七個步驟涉及的主要是三個方面的內容：（）、珍視、（）。

參考答案：選擇；行動

9.問答題你是怎樣理解德育概念的？

參考答案：①德育即培養(yǎng)學生品德的教育。從內容上來講，它包括思想、政治、法紀、道德的教育。
②德育，旨在形成受教育者一定思...

10 歷史上最早出現的學校德育管理模式是（）。