教育統(tǒng)計與測量章節(jié)練習(xí)(2020.03.01)

來源：考試資料網(wǎng)

1.填空題將評價對象與評價對象總體內(nèi)的特定元素進行比較的評價稱為（）。

2.問答題什么是標準分數(shù)和標準分數(shù)常模？

參考答案：為什么說標準分散是等到單位的？答：標準分數(shù)就是以它所屬分數(shù)組的標準差為單位的，對它所屬分數(shù)組的平均數(shù)的距離。標準分數(shù)常模...

3 在教育測量中，人們用標準分數(shù)來反映學(xué)生的能力高低，這種情形下所得到的測量結(jié)果屬于（）

4.問答題從測驗?zāi)康某霭l(fā)，說明一般的常模參照測驗，目標參照測驗和篩選測驗的恰當(dāng)項目難度和難度區(qū)分度分布是什么？

參考答案：教育領(lǐng)域中有不少測驗是標準參照測驗，其目的是要考察被試的水平是否達到應(yīng)有要求。這種測驗其項目的難度，就不應(yīng)該由被試的實際...

5.問答題χ²檢驗有哪些特點？

參考答案：χ²檢驗的特點有：
（1）χ²檢驗的數(shù)據(jù)屬于間斷變...

6.問答題編制簡單頻數(shù)分布表的步驟有哪些？

編制簡單頻數(shù)分布表的步驟為：
（1）求全距。
（2）決定組數(shù)和組距。
（3）決定組限。
（4）登記頻數(shù)。

7.判斷題教育調(diào)查從調(diào)查范圍來說可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。

8 體育運動會中各個項目的名次為“第1名，第2名，第3名...”，這一變量屬于（）。

9.判斷題表示一組數(shù)據(jù)變異程度或離散程度的量稱為差異量。

10 積差相關(guān)系數(shù)方法的創(chuàng)立者是英國的（）。