是指在保證表象的基本形態(tài)和主要特征的情況下所構(gòu)想的種種新表象。
1了解學(xué)前兒童當(dāng)前達(dá)到的水平 2對(duì)以往的美術(shù)教育做出反思 3促進(jìn)美術(shù)教育的發(fā)展
