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章節(jié)練習
高級中學歷史高中歷史學科知識與能力章節(jié)練習(2018.03.16)
來源:考試資料網(wǎng)
1
為紀念某次會議,朱德元帥曾賦詩一首:“群龍得首自騰翔,路線精通走一行。左右偏差能糾正,天空無限任飛揚?!痹摃h標志著()。
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2
在英國,自耕農(獨立小農)直到1750年才消亡。在法國,直到19世紀后半期,小農經濟仍然占絕對優(yōu)勢。在美國,獨立的自由小農創(chuàng)造了“美國式”的農業(yè)發(fā)展道路。這些史實說明()。
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3
當讀到:條件一:科舉產生的士大夫們,注重道德文化修養(yǎng),注重氣節(jié),對儒家經典大義的不斷探究成為時尚。條件二:學堂上老師帶讀:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序,朋友有信。”由此判斷得出的正確答案是()。
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4
馬克思在1862年指出:“顯然,太平軍就是中國人的幻想所描繪的那個魔鬼的(化身)。但是,只有在中國才能有這類魔鬼。這類魔鬼是停滯的社會生活的產物?!敝臍v史學家蘇雙碧指出:“洪秀全則在建都南京之后,仍然依賴拜上帝教,教權就成了爭權奪利的工具。金田起義前,出于革命斗爭形勢的需要,楊秀清代天父下凡,援救了革命,洪秀全只好加以承認。由于王權和神權并行,神權實際上又高于王權,而神權又落在大臣楊秀清手中,這就必然造成洪秀全和楊秀清的矛盾,而這兩人的矛盾又必然要延伸到其他大臣之中?!庇纱丝梢钥闯鲴R克思和蘇雙碧()。
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5
“英國‘光榮革命’在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制‘控制者’的辦法。”這里的“辦法”是指()。
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6
面對抗戰(zhàn)勝利后全國人民希望“全國黨派,無論在朝在野,均各以和平建國為共同目標”的呼聲,中國共產黨()
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7
魯迅在《從孩子的照相說起》中曾說:“因為多年受著侵略,就和這‘洋氣’為仇,更進一步,則故意和這‘洋氣’反一調:他們活動,我偏靜坐;他們講科學,我偏扶乩;他們穿短衣,我偏著長衫;他們重衛(wèi)生,我偏吃蒼蠅……這才是保存中國固有文化,這才是愛國,這才不是奴隸性?!鄙鲜銮樾巫羁赡艹霈F(xiàn)于()。
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“雅典民主政治是建立在奴隸制基礎上的,其實質是以雅典工商奴隸主為領導的奴隸主階級對于奴隸、非公民群眾實行專政的工具,歸根結底,它是為奴隸主階級整體的經濟利益而服務,是奴隸主自由民階級的民主。”下列各項能證明這一觀點的是()。
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中國秦朝時期制定的法律細密嚴苛,實行“輕罪重罰”;古羅馬《民法大全》規(guī)定“……不得基于懷疑而懲罰任何人”。以上材料說明二者()。
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