單項選擇題夢夢老師在黑板上畫了一個圓，然后問同學們：“這是什么呀？”，下面的學生有的說是圓，有的說是圈，有的說是太陽，有的說是一個球，“還能是什么呢？”，請大家繼續(xù)說……從以上教學內(nèi)容來判斷，你認為夢夢老師正在（）
A.教學生認字
B.教學生數(shù)學
C.培養(yǎng)學生的語言能力
D.訓練幼兒的發(fā)散思維
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1.單項選擇題研究表明，幼兒3歲時腦的重量相當于成人的2/3，7歲的時候相當于成人腦重的（）。
A.9/10
B.3/4
C.5/6
D.4/5
2.單項選擇題明明能認識鐘表，會看整點、半點，能體會時間的不可逆性，知道應該珍惜時間，他應該是（）的小朋友。
A.學前班
B.小班
C.中班
D.大班
3.單項選擇題東東在看全家福的時候，能說出一共有幾個人，左邊第幾個是誰，右邊第幾個是誰，他應該是（）的小朋友。
A.學前班
B.小班
C.中班
D.大班
4.單項選擇題小小能朗誦簡短的兒歌，復述簡短的故事，他應該是（）的小朋友。
A.學前班
B.小班
C.中班
D.大班
5.單項選擇題樂樂能有禮貌地聽別人說話，能辨別聲調(diào)、語調(diào)的不同，他應該是（）的小朋友。
A.學前班
B.小班
C.中班
D.大班
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學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
張雪門“行為課程”的理論基礎是（）。
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課程開發(fā)是指通過（）分析確定課程目標。
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下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
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在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
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中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
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幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現(xiàn)三重角色的整合，以下角色不在此范疇內(nèi)的是（）。
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園本課程結構應該具備的特點是（）。
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美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題