A.社會制度的階級屬性
B.社會運(yùn)行的基本原則
C.社會發(fā)展的基本方向
D.社會形態(tài)的永恒不變
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A.好與壞
B.對與錯
C.善與惡
D.美與丑
A.善待親人朋友
B.對社會抱有善意
C.與自然和諧共處
D.對陌生人不用友善
A.階級地位
B.經(jīng)濟(jì)利益
C.生命價值
D.思考能力
A.具體的
B.現(xiàn)實的
C.抽象的
D.一成不變的
A.朝氣蓬勃
B.思維活躍
C.好奇心強(qiáng)
D.求知欲盛
最新試題
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn),在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價值的道德精神發(fā)掘出來。
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外,還要通過法律維護(hù)社會公共利益,對違法犯罪行為要()
對于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。