判斷題講述對象的形狀、特征、功用或操作過程屬于說明性講述。
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1.單項選擇題下面哪一個不屬于積極語言交往環(huán)境的特征？（）
A.教師主動與幼兒交流
B.教師積極地與幼兒交流
C.教師不愿意與幼兒交流
D.教師禮貌地與幼兒交流
2.單項選擇題下面哪一個不屬于敘事性講述？（）
A.實物講述
B.看圖講述
C.生活經(jīng)驗講述
D.情景講述
3.單項選擇題教師組織兩個或兩個以上的幼兒就某一主題進行交談的活動是指（）。
A.講述活動
B.文學作品活動
C.早期閱讀活動
D.談話活動
4.單項選擇題以下不屬于合理的語言區(qū)角設計與指導的是（）。
A.區(qū)角安靜、明亮
B.鄰近娃娃家、表演區(qū)
C.投放多元化、高品質(zhì)的材料
D.開發(fā)語言游戲材料
5.單項選擇題“鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言表達能力和思維能力?！笔侵刚Z言領域中的（）活動
A.談話
B.講述
C.前閱讀
D.前識字
最新試題
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗？（）
題型：單項選擇題
3-6歲學前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
題型：多項選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動？（）
題型：單項選擇題
文學作品繞口令活動的設計與組織的導入有很多種方法，例如：（）。
題型：多項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。
題型：單項選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談論的話題內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。
題型：單項選擇題
（）是幼兒文學作品學習的第一步。
題型：單項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）
題型：單項選擇題
4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型：判斷題
語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關系的概念。
題型：單項選擇題