?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。

?由于很多語言中沒有補語這種成分，所以補語是語法教學的難點。

下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個蘋果大”是一個錯誤的句子。

?在漢語中，如果要表示比較或者強調(diào)的時候，形容詞可以單用。

?在補語教學中，可以用以舊帶新法，用可能補語引出結(jié)果補語。

下列詩句中，使用的用典修辭手法一組是（）。

下列詩句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。