A.T檢驗(yàn)
B.方差分析
C.卡方檢驗(yàn)
D.回歸分析
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您認(rèn)為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是()。
對(duì)于符合社會(huì)期望型的敏感性問(wèn)題,被訪者傾向于()。
某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤,標(biāo)準(zhǔn)差為3公斤,身高的平均數(shù)為120.4厘米,標(biāo)準(zhǔn)差為14厘米。問(wèn)身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大?
在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級(jí)和60名四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)綜合素質(zhì)測(cè)試,測(cè)查結(jié)果:三年級(jí)學(xué)生的平均分是85分,標(biāo)準(zhǔn)差是4分;四年級(jí)學(xué)生的平均分是82分,標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請(qǐng)檢驗(yàn)兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果有無(wú)顯著性差異。
如果想使用多種統(tǒng)計(jì)分析對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,應(yīng)盡量合理地設(shè)計(jì)量表選項(xiàng)。
積差相關(guān)、等級(jí)相關(guān)系數(shù)各自使用的條件是什么?試寫(xiě)出它們的計(jì)算公式。
結(jié)合實(shí)例闡述數(shù)據(jù)的種類。
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個(gè)或三個(gè)以上變量間是否存在總體顯著性差異,以及究竟在哪一對(duì)或幾對(duì)變量之間存在顯著性差異。
如果因變量是分類數(shù)據(jù),應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。
描述一個(gè)班的考試成績(jī),其主要統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是什么?試說(shuō)明其理由。