單項選擇題知識鞏固的結果與標志是（）。
A.再認與回憶
B.知識的識記
C.知識的保持
D.知識的應用
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題一般而言，過度學習的程度達（）時，效果較好。
A.30%
B.50%
C.80%
D.100%
2.單項選擇題幼兒智育的核心是（）。
A.培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展
B.發(fā)展幼兒的智力
C.培養(yǎng)幼兒讀寫算能力
D.傳授知識
3.單項選擇題當刺激多次重復出現(xiàn)時，嬰兒好像已經(jīng)認識了它，對它的反應強度減弱，這種現(xiàn)象稱作（）。
A.記憶的潛伏期
B.回憶
C.客體永久性
D.習慣化
4.單項選擇題“童言無忌”，從兒童心理學的角度看是（）。
A.兒童心理發(fā)展落后的表現(xiàn)
B.符合兒童年齡特征的表現(xiàn)
C.“超常”表現(xiàn)
D.父母教育不當所致
5.單項選擇題兒童有意動作發(fā)生的主要標志是（）。
A.條件反射的建立
B.無條件反射的消退
C.眼手協(xié)調動作的發(fā)生
D.定向反射的發(fā)生
最新試題
在五指活動課程的內容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
幼兒區(qū)域活動操作的對象是（）。
題型：單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
題型：單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項選擇題