單項選擇題我國使用什么引領多樣化的道德價值取向（）
A.社會核心價值
B.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C.先進外來文化
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1.單項選擇題道德價值多樣性的分化表現(xiàn)在什么層次（）
A.道德規(guī)范
B.道德理想
C.道德底線
D.道德沖突
2.單項選擇題道德價值判斷的對象是什么（）
A.道德選擇
B.道德評價
C.道德現(xiàn)象
D.道德觀念
3.單項選擇題道德的規(guī)范功能不包括（）
A.反映社會現(xiàn)實，提供行為選擇指南
B.在正確善惡觀的指引下，規(guī)范社會成員行為
C.為人們提供物質能量
D.調節(jié)行為和實踐活動，協(xié)調社會關系和人際關系
4.單項選擇題在道德規(guī)范由他律向自律的轉化過程中，（）是最集中的表現(xiàn)形式。
A.社會習俗
B.良心
C.道德準則
D.義務
5.單項選擇題道德原則是一套關于道德實踐活動的標準和準則，而其標準和準則是由誰制定的（）
A.國家
B.政府
C.統(tǒng)治階級
D.公民
最新試題
中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
題型：判斷題
對于個體而言，恪守道德底線，建立健全防范作惡的機制，要發(fā)揮以下幾個要素的協(xié)同作用（）
題型：多項選擇題
注意集體利益的分割和個體利益的保障，是集體利益與個體利益之間的良性互動。
題型：判斷題
道德教育是指依據(jù)一定目的，在遵循教育規(guī)律的基礎上，對人們進行的有組織，有目的的施加系統(tǒng)道德影響的活動。
題型：判斷題
不同道德義務約束力的差別，實質上不源自于道德義務本身所具有的層次性。
題型：判斷題
道德修養(yǎng)是主體，由內向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程，是個體在道德生活過程中所進行的（），以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
題型：多項選擇題
關于道德信念與社會現(xiàn)實的改造下列說法正確的是（）
題型：多項選擇題
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項（）
題型：多項選擇題
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價，但在實際道德生活中往往是怎么樣的（）
題型：多項選擇題
下面有關人生觀和道德理想的說法正確的是（）
題型：多項選擇題