簡述兒童呼吸率的測定方法？

多樣化原則的理論依據(jù)是學(xué)前兒童心理發(fā)展規(guī)律及（）發(fā)展規(guī)律。

簡述遺傳對學(xué)前兒童體質(zhì)的影響。

簡述家庭體育活動的內(nèi)容。

如何測定兒童100米、200米、300米慢跑？

對不同年齡階段兒童體質(zhì)發(fā)展的總體特征與發(fā)展趨勢進行分析與研究，并提出增強體質(zhì)有關(guān)的指導(dǎo)性建議的評價是（）。

體育的功能分為兩大類，即社會功能和（）

簡述如何測定兒童的坐高？

簡述運用講解法的注意事項。

測定單腳站立時，記錄的時間是指從懸空腿離開地面時起，一直到出現(xiàn)以下（）情況中的任何一種的失敗動作為止的持續(xù)時間。