A.善于思考
B.投身實踐
C.關(guān)注細節(jié)
D.學會觀察
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.定勢思維會阻礙創(chuàng)新思維的形成
B.我們在生活中的習以為常,易產(chǎn)生定勢思維
C.破除定勢思維,可以換一個角度(發(fā)散、逆向)考慮問題
D.要注意專業(yè)學習對定勢思維形成所產(chǎn)生的影響
A.善于思考
B.投身實踐
C.關(guān)注細節(jié)
D.抓住機遇
A.創(chuàng)業(yè),是挑戰(zhàn)與樂趣并存
B.大學生創(chuàng)業(yè),應(yīng)建立在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上
C.創(chuàng)業(yè)不適用于所有人
D.創(chuàng)新適用于所有人
A.田徑場繞圈跑步,今天順時針跑、明天逆時針跑
B.運用移動互聯(lián)網(wǎng)思維解決生活中遇到的一切難題
C.雖然遵循套路,但每次有新的呈現(xiàn)形式
D.變換家中家具的布局
A.決策有理性、直覺之分
B.理性的生涯決策,需要職業(yè)探索的信息予以支撐
C.擅長理性決策,可在決策的重要時點聽聽內(nèi)心直覺
D.擅長直覺決策,在不堅定時,可借助理性決策
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
制作簡歷前要進行思考,做到知己知彼。
分階段面試分為()。
以下屬于多元智能理論的是()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。