問答題論述教師可以從哪些方面對幼兒開展個別化教學(xué)？
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1.問答題簡述幼兒同伴關(guān)系的重要性。
2.問答題簡述動作技能發(fā)展的特點。
3.單項選擇題以下哪種因素不會制約兒童創(chuàng)造性的發(fā)展？（）
A.過分重視成績
B.教師鼓勵兒童發(fā)問書本之外的問題
C.過于重視幼兒模仿
D.過分苛求秩序
4.單項選擇題（）認為，同伴關(guān)系的意義在于傳達合作道德的基礎(chǔ)——互惠的概念。
A.哈吐普
B.弗拉維爾
C.皮亞杰
D.贊恩·瓦克斯勒
5.單項選擇題研究發(fā)現(xiàn)，（）歲是兒童視覺發(fā)展的關(guān)鍵期。
A.0-2歲
B.0-3歲
C.0-4歲
D.0-6歲
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幼兒教學(xué)的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
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屬于認知方式的個體差異的是（）。
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（），與哈里斯齊名，曾提出“昆西計劃”，主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
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