A.通過評價可以及時發(fā)現(xiàn)與預定目標之間的差距明確努力方向,提高教育效果
B.幼兒園教育活動究竟是否已達到目標所提出的要求
C.通過信息反饋,引起評價對象注意,并根據(jù)評價標準采取改革措施
D.激發(fā)改進工作的內(nèi)在需要和動機,調(diào)動積極性
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A.按照特征
B.按照教育內(nèi)容
C.按照組織形式
D.按照學習方式的不同
A.生活活動
B.區(qū)域活動
C.按領(lǐng)域分類活動
D.小組活動
A.生活活動
B.區(qū)域活動
C.分學科式教學活動
D.集體活動
A.常見的動植物,探究動植物的多樣性
B.區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜
C.用拍手、踏腳等身體動作或可敲擊的物品
D.感受不同民族的風俗習慣
A.密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育
B.創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持并鼓勵幼兒與教師同伴或其他人交談
C.學習簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題
D.從幼兒的日常生活環(huán)境的出發(fā)培養(yǎng)幼兒的探究興趣
最新試題
在教育活動之前進行預測性評價或“事實評價”,目的在于了解對象的基礎(chǔ)情況,并有效地發(fā)現(xiàn)問題,這種評價屬于()。
科學性原則要求家長在實施家庭教育中()。
家長開放日、活動日制度的實施有利于()
教學任務(wù)、教學內(nèi)容、組織形式、方法以及運動量的安排,既要符合學前兒童的年齡特點和身體發(fā)展情況,又要結(jié)合所能實施體育活動的實際設(shè)施情況,這種做法體現(xiàn)了()
幼兒園針對幼小街接需要開展的工作不包括()
我國最早的官辦幼兒教育機構(gòu)是()。
下列選項中不屬于幼兒園教師職前專業(yè)準備標準的是()。
中小學教師培訓時間每五年累計不少于240學時的是()。
賞識激勵法
下列選項中不屬于家庭與幼兒園合作的集體方式的是()