A.文明是人類普遍的人性與社會的發(fā)展
B.單數(shù)文明概念具有古今演變的時(shí)間向度,復(fù)數(shù)文明概念體現(xiàn)了文明東西多元的空間向度
C.文明即社會
D.文明即國家
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下列對圖的解讀,正確的是()
A.二戰(zhàn)后非洲民族解放運(yùn)動從南向北發(fā)展
B.“求同存異”方針推動1960年“非洲年”出現(xiàn)
C.到20世紀(jì)90年代末所有非洲國家才實(shí)現(xiàn)獨(dú)立
D.非洲國界的劃分狀況體現(xiàn)了殖民主義的罪惡
A.1955年
B.1960年
C.1971年
D.1990年
導(dǎo)致表中變化趨勢出現(xiàn)的根本原因是()
A.美蘇爭鋒的影響
B.集權(quán)模式的制約
C.歷次改革的失敗
D.華約組織的瓦解
下圖是描繪西歐與美國關(guān)系的漫畫“今日的競爭”。出現(xiàn)“今日”這種關(guān)系的主要原因是()
A.杜魯門主義出臺
B.馬歇爾計(jì)劃實(shí)施
C.西歐的聯(lián)合自強(qiáng)
D.兩極格局的瓦解
A.是工人階級長期斗爭的結(jié)果
B.解決了資本主義的基本矛盾
C.是西方社會高速發(fā)展的根源
D.消除了長期以來的貧富差距
最新試題
在美國現(xiàn)代化進(jìn)程中,移民的作用體現(xiàn)為()。
某歷史小組在討論時(shí),內(nèi)容涉及手工工場逐漸轉(zhuǎn)向集中、雇傭勞動關(guān)系不斷擴(kuò)大、富裕農(nóng)民和市民階層政治權(quán)利不斷擴(kuò)大。由此判斷,他們討論的主題是()
某同學(xué)在閱讀時(shí)整理了如下筆記,他閱讀內(nèi)容的主題是()
一個(gè)歷史事實(shí)可由若干事件構(gòu)成,事件又由若干小事件構(gòu)成,由此排列事件的層次(如下圖)。下列選項(xiàng)符合圖示的是()
8世紀(jì)后期,日本顯赫的藤原家族實(shí)行“兩頭政治”,一邊擔(dān)任行政和軍事的高級職務(wù),另一方面又勸說天皇過奢侈的隱居生活。“兩頭政治”使日本逐漸出現(xiàn)()
二戰(zhàn)后,美國通過()加強(qiáng)了對歐洲的經(jīng)濟(jì)援助。
從《權(quán)利法案》摘選內(nèi)容(圖)中可推導(dǎo)的信息是()
“歐洲蘇醒了,沐浴在明媚的陽光之下,開始重新思考。在經(jīng)歷長時(shí)間的停息之后,人類再次邁出前進(jìn)的步伐”,這反映了()
公元前27年,屋大維首創(chuàng)“元首制”這一政治形式,掌握了最高統(tǒng)治權(quán),羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國。羅馬帝國建立的時(shí)間在下列年代尺中填寫正確是的()
駝鈴聲聲,歲月悠悠,昔日阿拉伯人留下的足跡,至今依舊令世人向往探尋。下列關(guān)于這個(gè)民族的說法,正確的是()