多項選擇題在經(jīng)濟一體化與專業(yè)分工日益精細的大趨勢之下，（）已經(jīng)成為人們生存發(fā)展的重要品質(zhì)。
A.合作意識
B.合作能力
C.記憶能力
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1.多項選擇題對學生研究性學習的評價要重（）、全員參與。
A.結(jié)果
B.過程與方法
C.交流與合作
D.體驗與應用
2.多項選擇題要適應信息時代學生學習的特點，不僅要改造我們的教法，也要求我們引導學生改變學習的（）。
A.習慣
B.方法
C.態(tài)度
D.精神
3.多項選擇題信息素養(yǎng)作為一種高級的認知技能，同批判性思維、問題思維、問題解決的能力一起，構(gòu)成了學生進行（）的基礎(chǔ)。
A.知識創(chuàng)新
B.學會學習
C.學會生活
4.多項選擇題（）情感態(tài)度與價值觀是“學習”內(nèi)涵的三大要素。
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度
5.多項選擇題從課程開發(fā)到課程實施與評價的每一個環(huán)節(jié)，都必須建立在（）個體差異的基礎(chǔ)上。
A.提高學生
B.理解學生
C.尊重學生
最新試題
評價過程中的基本問題有（）
題型：多項選擇題
運用語言說服法應注意（）。
題型：多項選擇題
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有（）
題型：多項選擇題
下列屬于校園文化的有（）
題型：多項選擇題
學生的差異不僅指考試成績的優(yōu)劣，還包括（）等各方面表現(xiàn)出來的不同特點。
題型：多項選擇題
熱愛學生，永遠當以（）的方式對待學生。
題型：多項選擇題
適應我國基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，教師角色必須做如下轉(zhuǎn)換（）
題型：多項選擇題
成績主要說明學習起點的新狀況，而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應當（）。
題型：多項選擇題
有的學者按照課程的類型來分類，將校本課程所開發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類？（）
題型：多項選擇題
沒有規(guī)矩不成方圓，遵守學校的管理準則和學生行為規(guī)范，是學生的重要學習內(nèi)容。這種遵守應當建立在（）的基礎(chǔ)之上。
題型：多項選擇題