A.轉(zhuǎn)換原理
B.組合原理
C.代替原理
D.重組原理
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A.組合法
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C.聯(lián)想法
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A.設(shè)計(jì)理念
B.設(shè)計(jì)方法
C.設(shè)計(jì)思維
D.設(shè)計(jì)落實(shí)
A.協(xié)作原則
B.能力原則
C.客觀原則
D.設(shè)計(jì)原則
A.適應(yīng)需求
B.滿(mǎn)足需求
C.需求適配
D.功能需求
A.設(shè)計(jì)
B.科技
C.環(huán)境
D.材料
最新試題
恰恰證明了人類(lèi)設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生的必然條件的是()的“自意識(shí)”論述。
通過(guò)與企業(yè)界、與市場(chǎng)的頻繁接觸,能夠從本質(zhì)上改變對(duì)于現(xiàn)代設(shè)計(jì)的狹隘認(rèn)識(shí),從而培養(yǎng)出具備()和實(shí)際操作能力的新一代設(shè)計(jì)人才。
從普及與提高的兩個(gè)層面建立起的教育結(jié)構(gòu),是()的基本特征。
20世紀(jì)初,歐洲大陸興起了一場(chǎng)革命性的藝術(shù)運(yùn)動(dòng),其中包含著豐富多樣的“風(fēng)格”和“主義”,它們的共同點(diǎn)在于以“機(jī)器美學(xué)”的觀點(diǎn)體現(xiàn)飛速變化的外部世界精神實(shí)質(zhì)的理想形式,這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中()對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的影響最為明顯。
世界室內(nèi)設(shè)計(jì)會(huì)議中,日本室內(nèi)設(shè)計(jì)師內(nèi)田繁認(rèn)為物質(zhì)時(shí)代的特征包括()。
在漫長(zhǎng)的()過(guò)程中,人類(lèi)的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。
在設(shè)計(jì)的萌芽時(shí)期,人類(lèi)擁有了()等最基本的生活用品的設(shè)計(jì)能力。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實(shí),拋棄舊有風(fēng)格的元素,創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是()。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)整體藝術(shù)環(huán)境,反對(duì)割裂地看待()之間的關(guān)系。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作,它在功能處理上的特點(diǎn)有()。