A.提高居民的經(jīng)濟(jì)水平
B.提高居民科學(xué)素養(yǎng)
C.促進(jìn)人與環(huán)境相適應(yīng)
D.恢復(fù)其弱化的功能
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A.服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)
B.改變媒介系統(tǒng)
C.目標(biāo)系統(tǒng)
D.行動(dòng)系統(tǒng)
A.感覺(jué)性需要
B.規(guī)范性需要
C.比較性需要
D.表達(dá)性需要
A.五分之一
B.四分之一
C.三分之一
D.二分之一
A.有固定的住所
B.有規(guī)范的名稱(chēng)和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)
C.有50個(gè)以上的個(gè)人會(huì)員或者30個(gè)以上的單位會(huì)員
D.全稱(chēng)冠以“中國(guó)”、“全國(guó)”、“中華”等字樣
A.知情權(quán)
B.自主選擇權(quán)
C.財(cái)產(chǎn)安全不受損害權(quán)
D.人身安全不受損害權(quán)
最新試題
社會(huì)工作對(duì)人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的基本假設(shè)包括（）。
心理動(dòng)力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
社交技巧訓(xùn)練主要方法包括（）。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域（）。
認(rèn)知/行為理論下，社會(huì)工作者扮演的角色是（）。
社會(huì)達(dá)爾文主義通過(guò)（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個(gè)人而非社會(huì)，認(rèn)為貧窮與個(gè)人自身有關(guān)且多源于懶惰。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想？（）
以下選項(xiàng)中哪些屬于社會(huì)工作的價(jià)值觀(guān)（）。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類(lèi)行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。