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A.黨群
B.行政
C.業(yè)務(wù)
D.黨務(wù)
A.檢查發(fā)文依據(jù)、各類附件、參考材料等是否齊全
B.大致審閱來文內(nèi)容，看是否存在明顯錯(cuò)誤或缺漏的地方
C.向來文單位詢問與文件相關(guān)的各類信息
D.來文按單位進(jìn)行分類整理
A.事后總結(jié)
B.注重合作
C.加強(qiáng)溝通
D.學(xué)會(huì)拒絕
A.“人類空間統(tǒng)計(jì)學(xué)”
B.“人類空間學(xué)”
C.“人類交往空間”
D.“人類空間交往”
A.常州梳篦
B.蘇州步搖
C.無錫朵子
D.南京巾幗
最新試題
下列哪一項(xiàng)不是來自徐州的稱譽(yù)（）。
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。
溝通對(duì)象往往是在與談話者的（）之中產(chǎn)生聯(lián)想。
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說法。（1）共享說（2）交流說（3）影響說（4）符號(hào)說
被譽(yù)為“教授之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”的是（）。
中國道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達(dá)國家反思自身的信條提供了啟示。
按照自然規(guī)律，一個(gè)人隨著年紀(jì)變大，腦力和體力均下降的時(shí)期是（）
在非語言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語言表達(dá)方式，來提高溝通效果。
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（）。
行政問責(zé)制度對(duì)履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問責(zé)方式不包括（）。