A.審閱修改法
B.通讀修改法
C.冷藏修改法
D.討論修改法
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A.因材施教和因人施教
B.因崗施教和因人施教
C.因崗施教和因材施教
D.因崗施教和因能施教
A.經(jīng)由重要會(huì)議通過的文件
B.經(jīng)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示的文件
C.按慣例周期性下發(fā)的文件
D.已開會(huì)做過部署或者已登報(bào)、發(fā)電話通知、傳真電報(bào)的文件
A.經(jīng)濟(jì)
B.保密
C.科學(xué)技術(shù)
D.人口
A.機(jī)關(guān)、單位對(duì)需銷毀的涉密載體，應(yīng)履行清點(diǎn)、登記手續(xù)，報(bào)本機(jī)關(guān)、單位主管領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)
B.機(jī)關(guān)、單位因工作需要自行銷毀少量涉密載體時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行清點(diǎn)、登記和審批手續(xù)，并使用符合國(guó)家保密標(biāo)準(zhǔn)的銷毀設(shè)備和方法
C.涉密載體銷毀的登記、審批記錄應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)期保存?zhèn)洳?。?yán)格禁止將擬銷毀的涉密載體作為廢品出售或轉(zhuǎn)送他人
D.以上都正確
A.手勢(shì)
B.眼睛
C.動(dòng)作
D.神情
最新試題
按照自然規(guī)律，一個(gè)人隨著年紀(jì)變大，腦力和體力均下降的時(shí)期是（）
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（）。
從微觀方法論來看，新發(fā)展理念實(shí)踐要求包括（）
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。
“溝通”一詞在古代的原意是指（）。
人際溝通中的提問技巧不包括以下哪個(gè)方面（）。
中國(guó)古代以（）作為年、月、日的序號(hào)。
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在（）
在非語(yǔ)言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語(yǔ)言表達(dá)方式，來提高溝通效果。
憲法適用的基本原則是（），在沒有人質(zhì)疑法律違憲的情況下，我們應(yīng)該假設(shè)這個(gè)法律是符合憲法的，依照該法律處理問題。