單項選擇題社會適應良好的表現(xiàn)不包括下列哪種？（）
A.社會適應能力強
B.人際關(guān)系良好
C.群體融入意識強
D.自我意識發(fā)展良好
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1.單項選擇題個體身心是否健康，可以運用一定的客觀指標加以衡量，描述的是健康的哪種特質(zhì)？（）
A.動態(tài)性
B.調(diào)適性
C.主觀性
D.客觀性
2.單項選擇題1948年世界衛(wèi)生組織指出的健康不包括（）
A.心理
B.生理
C.社會
D.道德
3.單項選擇題學前兒童早操活動的結(jié)構(gòu)不包括（）
A.熱身活動
B.隊列練習
C.組織表演
D.放松活動
4.單項選擇題學前兒童體育活動的指導方法不包括（）
A.示范法
B.分解法
C.練習法
D.講解法
5.單項選擇題學前兒童體育活動的設計原則不包括（）。
A.興趣性原則
B.適量性原則
C.安全性原則
D.競技性原則
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幼兒園的輕器械操有（）
題型：多項選擇題
幼兒園身心保健教育的途徑不包括（）
題型：單項選擇題
組織幼兒環(huán)境教育活動時，應注意“三個為主”指的是（）
題型：多項選擇題
社會適應良好包括人際關(guān)系良好，樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
題型：判斷題
幼兒健康教育內(nèi)容“幼兒學習社會交往的技能”主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
時令性原則不屬于學前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
題型：判斷題
幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常，沒有身體缺點，性格開朗、（）。
題型：多項選擇題
學前兒童健康教育評價有利于促進學前兒童健康教育改革。
題型：判斷題
健康要具有良好的社會能力。
題型：判斷題
教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。
題型：判斷題