班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班級活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法屬于（）。

運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。

一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。

在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，（）是動(dòng)力。

劉老師與學(xué)生一起討論“網(wǎng)絡(luò)謠言”的危害，形成了“拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言”的共識，共同提出相應(yīng)的具體要求并被全班同學(xué)所認(rèn)可。這種品德培養(yǎng)方法屬于（）。

通常，大部分青年和成人的道德水平都處于（）。

老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是（）。

班主任趙老師經(jīng)常運(yùn)用表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、批評和處分等方式引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生品德積極發(fā)展這種方法屬于（）。

老師開班會(huì)后組織學(xué)生去敬老院，體現(xiàn)了德育的（）。

我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是（）。