感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的主要內(nèi)容就是手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

當學習者具備以下特點時，建議使用“全行為鏈方法”（）。

以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。

資源教室最基本的建設(shè)和運作要求包含哪些（）。

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應(yīng)特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>

建構(gòu)孤獨癥兒童學前康復(fù)和融合式教育支持系統(tǒng)，應(yīng)當包括（）。

孤獨癥的一級預(yù)防體系具體內(nèi)容包括（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）