持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。

在觀察學習中，只要觀察者看到榜樣的行為受到了強化，就等于觀察者受到了間接強化，因而也能對觀察者的模仿起到動機激勵作用。此為（）

生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。

學習策略最基本的特性是（）。

以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）

個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。

教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）

完善化和自動化是技能形成的標志。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

教育心理學的理論建設(shè)時期是在（）。