A.馬克思列寧主義
B.毛澤東思想
C.建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論
D.鄧小平理論
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A.學(xué)位
B.學(xué)術(shù)稱號(hào)
C.榮譽(yù)
D.畢業(yè)證
A.自主公開(kāi)招聘教師
B.嚴(yán)格教師資格標(biāo)準(zhǔn)
C.公派研究生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目
D.學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)
A.行政管理組織結(jié)構(gòu)
B.學(xué)科組織結(jié)構(gòu)
C.黨總支
D.校工會(huì)
A.單位
B.學(xué)術(shù)
C.學(xué)科
D.科研
A.精英教育
B.大眾化高等教育
C.研究生教育
D.本科教育
最新試題
高校學(xué)生享有的權(quán)利有（）
教師主要通過(guò)學(xué)術(shù)委員會(huì)參與學(xué)校的民主管理。
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實(shí)施層面進(jìn)行細(xì)化。
職業(yè)學(xué)校的設(shè)立，應(yīng)當(dāng)符合的基本條件包括（）
高等教育既是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步又是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和潛力的重要前提和保障。
校園法治文化能潛移默化地熏陶提升教師的法治精神。
民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立教師培訓(xùn)制度，為受聘教師接受相應(yīng)的思想政治培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)提供條件。
普通高等學(xué)校也能實(shí)施高等職業(yè)學(xué)校教育。
教育行政訴訟的一般程序包括（）
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育走上健康發(fā)展軌道，開(kāi)始了現(xiàn)代化法治的進(jìn)程，先后頒布了（）等規(guī)范性文件。