多項(xiàng)選擇題全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),使受教育者()

A.堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一
B.堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一
C.堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一
D.堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一


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1.多項(xiàng)選擇題教師是人類靈魂的工程師,必須()。

A.努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
B.熱愛(ài)教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表
C.精心組織教學(xué)
D.積極參加教育改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

2.多項(xiàng)選擇題國(guó)務(wù)院發(fā)布教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例,是為了:()

A.獎(jiǎng)勵(lì)取得教學(xué)成果的集體和個(gè)人
B.鼓勵(lì)教育工作者從事教育教學(xué)研究
C.提高教學(xué)水平
D.提高教育質(zhì)量

3.多項(xiàng)選擇題制定教師資格條例,是為了:()

A.提高教師素質(zhì)
B.提高教學(xué)成績(jī)
C.改善辦學(xué)條件
D.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)對(duì)教師的考核內(nèi)容是:()

A.業(yè)務(wù)水平
B.政治思想
C.工作成績(jī)
D.工作態(tài)度

5.多項(xiàng)選擇題中華人民共和國(guó)教師法的制定,是為了:()

A.保障教師的一切權(quán)益
B.建設(shè)具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍
C.促進(jìn)社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展
D.保障教師的合法權(quán)益

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評(píng)價(jià)過(guò)程中的基本問(wèn)題有()

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建構(gòu)課堂教學(xué)的活性因子是()

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人的身心是一個(gè)和諧發(fā)展的整體,人的()應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。

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作為學(xué)生,應(yīng)該履行的規(guī)范有()

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根據(jù)《簡(jiǎn)明國(guó)際教育百科全書(shū)》的觀點(diǎn),課程的各個(gè)組成成分包括了()

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貫徹第三次全教會(huì)精神,實(shí)施素質(zhì)教育,首先要求我們切實(shí)()。

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在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中,研究的主體是()

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我國(guó)的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展,是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展,學(xué)生的()也同樣不能偏廢。

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有的學(xué)者按照課程的類型來(lái)分類,將校本課程所開(kāi)發(fā)的內(nèi)容分成了哪幾類?()

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教師的積極評(píng)價(jià),會(huì)有效的改變學(xué)生(),使學(xué)生實(shí)際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見(jiàn)的更好。

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