按照工作對象劃分，社會工作可以分為（）。

目前應用最廣泛的家庭教養(yǎng)模式分類包含（）等類型。

個體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)（）。

社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關且多源于懶惰。

根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。

解釋是心理動力社會工作的核心治療活動，它的種類包括（）。

社交技巧訓練主要方法包括（）。

實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學的方法之上，理論可以經由科學方法證明其有效性而推至更大的人群，這一范式包括（）。

認知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。

根據(jù)階段性需要學說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。