孩子學會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。

感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。

教育心理學的理論建設時期是在（）。

有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因屬于外部穩(wěn)定的歸因。（）

下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯誤運用無意注意規(guī)律的是（）。

課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

持有建構主義發(fā)展觀的心理學家有（）。