徐老師在科學活動“沉與浮”中，給幼兒提供了相關材料后，讓幼兒自主實驗。這體現(xiàn)的教學方法是（）

教師以班級為單位，按照各門學科教學大綱規(guī)定的內(nèi)容進行教學，這種教學組織形式是（）

在科學活動中，教師們經(jīng)常以小組為單位進行活動。這種教學活動的主要形式是（）

教師對于不同能力水平的幼兒提供不同的活動任務與要求，這體現(xiàn)了幼兒園教學活動的（）

幼兒園活動導入應精練、巧妙、準確，切不可喧賓奪主。

在組織幼兒園教學活動時，貫徹啟發(fā)性原則應該注意（）

幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時，不需要提前明確參觀目標。

以下關于幼兒園教學活動過程組織與實施的說法，錯誤的是（）

教師應在活動中充分調(diào)動每一位幼兒的積極性，促進每一位幼兒在原有的水平上不斷得到發(fā)展。

以下關于幼兒園教學活動反思的說法，錯誤的是（）