用哨子感受空氣時，我們不能判斷空氣是否（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進入，其原因（）

用注射器往一個裝滿空氣的有封口的玻璃瓶里再打進一些空氣，瓶子里空氣的變化情況是（）

做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）

我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”，這些“白氣”總是向（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學，是因為空氣（）