簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。

簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經(jīng)濟(jì)意義的學(xué)術(shù)論文是（）。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

試從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考察教育經(jīng)濟(jì)效益。

試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學(xué)校的原因。

簡要回答反事實度量法。

試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。

簡述中國高等學(xué)校適度規(guī)模。

簡要回答發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。