單項選擇題龔娜的母親岡患白血病于去年去世。至今，全家人才從悲痛中走出來。目前，她和家人商量著向當?shù)氐陌籽f(xié)會提議，組織一個為白血病患者家屬提供幫助的小組，幫助患者家屬更好地理解、決策和處理他們所面臨的問題。本案例中，龔娜要組織的小組屬于（）。
A.任務小組
B.成長小組
C.支持小組
D.心理治療小組
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1.單項選擇題通常幫助小組組員學習新知識、新方法，或補充相關知識之不足，促使成員改變其原來對于自身問題的不正確看法及解決方式，從而實現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標，是（）的宗旨。
A.支持小組
B.成長小組
C.治療小組
D.教育小組
2.單項選擇題社會工作者在為服務對象提供服務時，對于服務對象的模糊不清的表達，經(jīng)常會用這樣的表述：聽了您剛才的話，我的理解是……對嗎？這是引領性技巧中的（）。
A.專注
B.對焦
C.澄清
D.摘要
3.單項選擇題社區(qū)工作者與居民維持對話的過程中，多種技巧可以被運用。其中積極主動地發(fā)問、理解和測試，社區(qū)工作者跨越年齡、性別、信仰、種族乃至家庭背景差異，去理解居民的內(nèi)心世界，從而感覺到居民的感覺，屬于（）技巧。
A.尋找
B.體諒
C.同理心
D.分享感受
4.單項選擇題社會工作者小楊在與服務對象對話交流過程中眼睛都會看著對方，保持視線的交流，她使用的支持性技巧是（）。
A.同理
B.鼓勵
C.對焦
D.專注
5.單項選擇題苗苗在四年級下學期從農(nóng)村老家跟隨父母到深圳，就讀于當?shù)啬乘袑W，由于苗苗本來就內(nèi)向，而且切換到城市學習，變得更膽怯，上課過程中從不敢發(fā)言，平時喜歡獨來獨往，不與其他同學一起玩。學校社會工作者李玲了解到這個情況后，決定對苗苗進行指導。為了更快與苗苗建立信任關系，李玲與苗苗初次見面時運用了制造氣氛的技巧，下列符合這一技巧的是（）。
A.提前布置好會談室
B.告訴苗苗她自己也有相同的經(jīng)歷
C.告訴苗苗她的這種狀態(tài)很不好
D.購買苗苗喜歡吃的東西放在會談室
最新試題
個人倫理以（）為中心。
題型：單項選擇題
社會工作者解決倫理困境的前提是（）。
題型：多項選擇題
在客體關系心理學和自體心理學在評估過程中，社工需要聚焦于案主幾個層面的問題，具體包括（）。
題型：多項選擇題
近四十年來，社會工作不斷反思自己的哲理基礎，逐步形成的理論范式有（）。
題型：多項選擇題
根據(jù)階段性需要學說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
題型：單項選擇題
ABC人格理論中A代表（）。
題型：多項選擇題
社會達爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強調貧窮源于個人而非社會，認為貧窮與個人自身有關且多源于懶惰。
題型：單項選擇題
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
社會工作是工作者運用人類潛能與（），協(xié)助人們認清困難和問題。
題型：單項選擇題
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀（）。
題型：多項選擇題