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A.創(chuàng)業(yè)企業(yè)的融資規(guī)模相對(duì)較小
B.創(chuàng)業(yè)企業(yè)幾乎沒(méi)有可以提供抵押的資產(chǎn)
C.創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率較高
D.創(chuàng)業(yè)融資需求具有鮮明的階段性特點(diǎn)
A.將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策期限從目前的畢業(yè)年度調(diào)整為畢業(yè)學(xué)年
B.各地區(qū)要對(duì)自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生近一步放寬準(zhǔn)入條件
C.降低創(chuàng)業(yè)企業(yè)注冊(cè)門(mén)檻
D.提供小額擔(dān)保貸款及貼息、稅費(fèi)減免等政策扶持
A.計(jì)劃式戰(zhàn)略
B.愿景式戰(zhàn)略
C.適應(yīng)式戰(zhàn)略
D.精益戰(zhàn)略
最新試題
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
技能可以分為專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類(lèi)型。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來(lái)規(guī)劃。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些？（）
大學(xué)生就業(yè)期的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為（）。
面試的特點(diǎn)中，具有“問(wèn)”、“聽(tīng)”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色，屬于面試的（）特點(diǎn)。
就業(yè)信息類(lèi)別，按照信息作用來(lái)分不包括（）。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
就業(yè)信息是指對(duì)與（）有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng)。