A.外部有效性
B.內(nèi)部效率
C.外部生產(chǎn)性
D.收益率
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A.第一個(gè)階段
B.第二個(gè)階段
C.第三個(gè)階段
D.第四個(gè)階段
A.社會(huì)需求法
B.人力預(yù)測(cè)法
C.學(xué)校布局法
D.人口預(yù)測(cè)法
A.綜合性特點(diǎn)
B.新穎性特點(diǎn)
C.離散性特點(diǎn)
D.時(shí)限性特點(diǎn)
A.0.75
B.0.80
C.0.85
D.0.90
A.能平等自由地發(fā)表意見(jiàn)，激發(fā)思維，涌現(xiàn)新設(shè)想
B.通過(guò)聯(lián)想思維，提出的預(yù)測(cè)方案可行性強(qiáng)
C.專家的預(yù)測(cè)意見(jiàn)易受表達(dá)能力的影響
D.獲取的信息量大，提出的方案全面而且廣泛
最新試題
由未來(lái)指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是（）。
在教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃中，需著重考察的自然條件是（）。
隨著我國(guó)教育管理體制改革的深化，學(xué)校辦學(xué)的自主權(quán)將（）。
報(bào)告教育預(yù)測(cè)的結(jié)果應(yīng)該包括（）。
搜集教育預(yù)測(cè)的資料要考慮（）。
人口的增減與教育發(fā)展有密切的關(guān)系，它關(guān)系到教育發(fā)展的（）。
高等教育將以（）政府辦學(xué)為主。
教育的直接產(chǎn)出一般用（）來(lái)表示。
單對(duì)象教育預(yù)測(cè)
人口數(shù)是指一定時(shí)點(diǎn)和地理范圍內(nèi)的人口數(shù)量，其“一定時(shí)點(diǎn)”是指（）。