多項(xiàng)選擇題搜集教育預(yù)測(cè)的資料要考慮（）。

A.不同地區(qū)的可比性
B.不同時(shí)期的可比性
C.剔除異常數(shù)據(jù)
D.拼湊數(shù)據(jù)資料


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1.多項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)搜集的重點(diǎn)是（）。

A.聲音資料
B.圖像資料
C.文字資料
D.數(shù)據(jù)資料

2.多項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)資料的搜集應(yīng)該注意（）。

A.完整性
B.有效性
C.正確性
D.數(shù)量性

3.單項(xiàng)選擇題由未來(lái)指向現(xiàn)在的教育預(yù)測(cè)是（）。

A.反饋型教育預(yù)測(cè)
B.探索型教育預(yù)測(cè)
C.規(guī)范型教育預(yù)測(cè)

4.單項(xiàng)選擇題時(shí)限為兩年的教育預(yù)測(cè)屬于（）。

A.宏觀教育預(yù)測(cè)
B.微觀教育預(yù)測(cè)
C.短期教育預(yù)測(cè)

5.單項(xiàng)選擇題教育預(yù)測(cè)的過(guò)程中（）。

A.僅僅需要考慮事物質(zhì)的變化
B.僅僅需要考慮事物量的變化
C.需要考慮事物質(zhì)與量相互作用的變化