判斷題職業(yè)生涯從學業(yè)開始。
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2.單項選擇題學習機械制造專業(yè)，從事機械加工技術管理，形成（）。
A.職業(yè)包容專業(yè)的關系
B.專業(yè)包容職業(yè)的關系
C.專業(yè)與職業(yè)部分重合的關系
D.專業(yè)與職業(yè)無關聯(lián)
3.單項選擇題第二產(chǎn)業(yè)不包括（）。
A.制造業(yè)
B.漁業(yè)
C.采礦業(yè)
D.建筑業(yè)
4.單項選擇題從人才學的觀點看，（）、識、才、學、體是構成人才素質(zhì)的基本因素。
A.德
B.法
C.術
D.器
5.單項選擇題學習電子信息工程專業(yè)，從事電子產(chǎn)品銷售，形成（）。
A.專業(yè)與職業(yè)部分重合的關系
B.職業(yè)包容專業(yè)的關系
C.專業(yè)包容職業(yè)的關系
D.專業(yè)與職業(yè)無關聯(lián)
最新試題
擇業(yè)流程中的第一步是（）。
題型：單項選擇題
壓力是一種驅(qū)動力，壓力越大越能提高工作效率。
題型：判斷題
面對職業(yè)轉(zhuǎn)型時要做到（）。
題型：多項選擇題
時間“四象限”法是美國的管理學家科維提出的時間管理理論。
題型：判斷題
下列行為屬于正確的緩解壓力的方式有（）。
題型：單項選擇題
求職自我推薦時，（）是前提、（）是關鍵、（）是保證，三者缺一不可。
題型：單項選擇題
應聘公務員、銀行職員應穿著（）。
題型：單項選擇題
在筆試過程中，拿到試卷后錯誤的做法是（）。
題型：單項選擇題
擇業(yè)觀念的核心是個人的社會定位和志向。
題型：判斷題
下列有利于求職者提高求職擇業(yè)的針對性和有限性的方法是（）。
題型：單項選擇題