單項選擇題培養(yǎng)兒童理智和創(chuàng)造力的無與倫比的手段是（）
A.繪畫
B.音樂
C.舞蹈
D.童話
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1.單項選擇題孔子認為詩歌具有（）的功能，可以對現(xiàn)實社會生活表示否定性的情感。
A.興
B.觀
C.群
D.怨
2.單項選擇題在（）社會，藝術(shù)家從人群中分化出來，成為一種職業(yè)。
A.史前
B.原始部落
C.文明
D.當代
3.單項選擇題技術(shù)美的重要特點是（）
A.時代性
B.民族性
C.功能化
D.人性化
4.單項選擇題發(fā)展審美創(chuàng)造能力，最重要的是要培養(yǎng)豐富的（），注重創(chuàng)造性思維的訓練，使人們創(chuàng)造出更多、更新的審美對象。
A.感知力
B.理解力
C.想像力
D.判斷力
5.單項選擇題健康人格和病態(tài)人格的本質(zhì)區(qū)別是（）
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.創(chuàng)造性
D.情感性
最新試題
審美實踐包括（）
題型：多項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的（）
題型：單項選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：單項選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
教師形態(tài)美
題型：名詞解釋
小學美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補充。
題型：單項選擇題
無論是社會美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點，為審美主體所見、所聽、所觸。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）
題型：單項選擇題
審美趣味集中體現(xiàn)了（）
題型：多項選擇題